Refine
Year of publication
Document Type
- Bachelor Thesis (48)
- Master's Thesis (5)
- Article (2)
- Diploma Thesis (2)
- Other (1)
- Report (1)
- Study Thesis (1)
Language
- German (60) (remove)
Has Fulltext
- yes (60)
Is part of the Bibliography
- no (60)
Keywords
- Bibliothek (16)
- Öffentliche Bibliothek (9)
- Deutschland (7)
- Germany (6)
- library (6)
- Analyse (5)
- analysis (5)
- public library (4)
- Österreich (4)
- Informationskompetenz (3)
- Konzeption (3)
- Alphabetische Katalogisierung (2)
- Austria (2)
- Bibliothekseinrichtung (2)
- Bibliothekskatalog (2)
- Dienstleistung (2)
- Elektronisches Buch (2)
- Functional Requirements for Bibliographic Records (2)
- Langzeitarchivierung (2)
- Lernort (2)
- Management (2)
- Marketing (2)
- Medien (2)
- Online-Katalog (2)
- Open Access (2)
- Recherche (2)
- Semantic Web (2)
- Spezialbibliothek (2)
- Umfrage (2)
- Universitätsbibliothek (2)
- Veranstaltung (2)
- Wissenschaftliche Bibliothek (2)
- conception (2)
- linked data (2)
- survey (2)
- Ablage (1)
- Ablagesystem (1)
- Academic and Research Libraries (1)
- Aktenplan (1)
- Antikes Wissen (1)
- Apple iPad (1)
- Architektur (1)
- Archiv (1)
- Archive (1)
- Ausgabebezeichnung (1)
- Auskunft (1)
- Ausstattung (1)
- Ausstellungsgestaltung (1)
- BIbliotheksprofil (1)
- Bayern (1)
- Befragung (1)
- Behördengang (1)
- Benutzerforschung (1)
- Beratungsstelle (1)
- Berufsbild (1)
- Best Practice (1)
- Bestandsaufbau (1)
- Bestandserschließung (1)
- Bezahl-Content (1)
- Bibliographische Daten (1)
- Bibliothekar (1)
- Bibliotheken (1)
- Bibliotheksausstatter (1)
- Bibliotheksbau (1)
- Bibliotheksbestand (1)
- Bibliotheksplanung (1)
- Bibliothekspädagogik (1)
- Bibliotheksstandort (1)
- Bibliotheksverbund (1)
- Bibliothekswissenschaft (1)
- Bildschirmanzeige (1)
- Bürgerbeteiligung (1)
- Bürgernähe (1)
- Castingshow (1)
- Cataloging Cultural Objects (1)
- Catalogo SBN (1)
- Catmandu (1)
- Challenge (1)
- China (1)
- Citizen Centrism (1)
- Computerunterstütztes Verfahren (1)
- Cross-media marketing (1)
- Crossmediales Marketing (1)
- Crowdfunding (1)
- Demographischer Wandel (1)
- Deutsche Nationalbibliothek (1)
- Dienstleistungsangebot (1)
- Digitalisierung (1)
- Discovery Service (1)
- Documentation Centre (1)
- Dog assisted reading education (1)
- Dokumentationseinrichtung (1)
- Dokumentenmanagement (1)
- Dokumentenverwaltungssystem (1)
- E- (1)
- E-turorial (1)
- Einfluss (1)
- Einkaufszentrum (1)
- Einpersonen-Bibliothek (1)
- Electronic Government (1)
- Epistemologie (1)
- Erhebung (1)
- Erkenntnis (1)
- Evaluation (1)
- Evangelische Hochschule Nürnberg (1)
- Exemplarerschließung (1)
- Experteninterview (1)
- FRBR (1)
- Fachstelle (1)
- Fahrradbibliothek (1)
- Familie (1)
- Finanzinstrument (1)
- Flughafen (1)
- Forschungsdatenmanagement (1)
- Forschungsdatenrepositorien (1)
- Fortschrittsgedanke (1)
- Fragebogen (1)
- Freibad (1)
- Friedensforschung (1)
- Fund raising (1)
- Fundraising (1)
- Führungsinstrumente (1)
- Game Design (1)
- Gemeinsame Normdatei <Werk> (1)
- Germanys Next Topmodel (1)
- Gesangbuch ; Erschließung (1)
- Gesangbuch; Gesangbuch-Sammlung; Erschließung; Gesangbuch-Geschichte (1)
- Geschäftsmodell (1)
- Heidelberg / Universitätsbibliothek Heidelberg (1)
- Heidelberg University Library (1)
- Herausforderung Informationsbedürfnisse (1)
- Heterogene Beschäftigtenstrukturen (1)
- Historische Drucke (1)
- Hochschulbibliothek (1)
- Hochschule (1)
- Hundgestützte Leseförderung (1)
- Hymn Book; Hymn Book Collection; Cataloguing; Hymn Book History (1)
- Information (1)
- Information Literacy (1)
- Information Systems (1)
- Information overload (1)
- Information services (1)
- Informationen (1)
- Informations- und Dokumentationswissenschaft (1)
- Informationsangebote (1)
- Informationsarbeit (1)
- Informationsmanagement (1)
- Informationssystem (1)
- Informationstechnik (1)
- Informationsverhalten (1)
- Informationsvermittlung (1)
- Informationsüberflutung (1)
- Informationsüberlastung (1)
- Inhaltserschließung (1)
- Innovationsmanagement (1)
- Inszenierung (1)
- Integrated Authority File (1)
- Intellektuelles Kapital (1)
- Interaktion (1)
- Internationaler Vergleich (1)
- Internationalisierung (1)
- Internationalization (1)
- Internet (1)
- Interview (1)
- Islam (1)
- Italien (1)
- Italy (1)
- Jugendliche (1)
- KI Literacy (1)
- KNIME (1)
- Karlsruhe Institute of Technology (1)
- Karlsruher Institut für Technologie (1)
- Kind (1)
- Klassifikation (1)
- Koblenz / Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz (1)
- Kommunikationsinstrumente (1)
- Kooperation (1)
- Kopenhagen (1)
- Kulturvermittlung (1)
- Kultusministerium (1)
- Kunst (1)
- Künstliche Intelligenz (1)
- L ibrary (1)
- Landesarbeitsgemeinschaft (1)
- Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz (1)
- Lebenslanges Lernen (1)
- Lerntheorie (1)
- Lernzentrum (1)
- Leseförderung (1)
- Librarian (1)
- Library (1)
- Library of Congress subject headings (1)
- Linked Data (1)
- Literaturrecherche (1)
- Lobbyarbeit (1)
- Lobbyismus (1)
- Logfile (1)
- MARCXML (1)
- Media (1)
- Medienangebot (1)
- Metadatenmanagement (1)
- Metadatenverwaltung (1)
- Methoden der Inszenierung (1)
- Micropayment (1)
- Mittelalter (1)
- Mobile Bibliothek (1)
- Modeschau (1)
- Musikbibliothek (1)
- Musikwissenschaft (1)
- Naher Osten (1)
- Navigieren (1)
- Neue Medien (1)
- Normdatei (1)
- Normierung (1)
- Nuremberg (1)
- Nürnberg (1)
- OER (1)
- One-person library (1)
- Onleihe (1)
- Online-Katalogisierung (1)
- Ontologie (1)
- Open Educational Resources (1)
- Open educational Resources (1)
- Ordnerplan (1)
- Paid Content (1)
- Park (1)
- Partizipation (1)
- Paywall (1)
- Personalpolitik (1)
- Physik (1)
- Politische Wissenschaft (1)
- Produktentwicklung (1)
- Projektfinanzierung (1)
- Provenienz (1)
- Prozessmanagement (1)
- Prozessorientierung (1)
- Public Libraries (1)
- Public Library (1)
- Public library (1)
- Pädagogik (1)
- RDF <Informatik> (1)
- REICAT (1)
- Rechercheverhalten (1)
- Regeln für den Schlagwortkatalog (1)
- Resource Description and Access (1)
- Richtlinie (1)
- Sammlung (1)
- Schriftgutverwaltung (1)
- Schriftlichkeit (1)
- Schulbibliothek (1)
- Schulbibliothekarische Arbeitsstelle (1)
- Schulprogramm (1)
- Schulung (1)
- Schweiz (1)
- Selbstdarstellung (1)
- Senioren (1)
- Seniorenspezifische Bibliotheksarbeit (1)
- Serious Games (1)
- Software (1)
- Spende (1)
- Spendensammlung (1)
- Sponsoring (1)
- Strand (1)
- Strategisches Management (1)
- Switzerland (1)
- Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (1)
- Tageszeitung (1)
- Tamm (1)
- Teaching Library (1)
- Teil-Ganzes-Beziehung (1)
- Textgeschichte (1)
- Tutorial (1)
- Typologie (1)
- USA (1)
- United States (1)
- Untergrundbahnstation (1)
- Unternehmen (1)
- Vergleich (1)
- Verlag (1)
- Video (1)
- Videotechnik (1)
- Vo (1)
- Vollziehende Gewalt (1)
- Web 2.0 (1)
- Web of Data (1)
- Webarchivierung (1)
- Whole-part relationship (1)
- Wiki (1)
- Wissen (1)
- Wissensbilanz (1)
- Wissensbilanzierung (1)
- Wissenschaftler (1)
- Wissenschaftliche Spezialbibliothek (1)
- Wissensmanagement (1)
- Wissenstransfer (1)
- Wissensverlust (1)
- Zeitschrift (1)
- Zeitung (1)
- Zeitungskrise (1)
- Zensur (1)
- academic library (1)
- academic special library (1)
- airport (1)
- alternative financing instrument (1)
- analog video (1)
- artificial presentation (1)
- beach (1)
- book bike (1)
- castingshow (1)
- cataloguing code (1)
- censorship (1)
- chil-dren (1)
- classification (1)
- collection development (1)
- communication tools (1)
- comparison (1)
- cooperation (1)
- copenhagen (1)
- crowdfunding (1)
- cultural characteristi (1)
- cultural mediation (1)
- daily newspaper (1)
- digital ecosystem (1)
- digital images (1)
- digitale Bilddokumente (1)
- digitales Ökosystem (1)
- digitization (1)
- display (1)
- donation (1)
- e-book (1)
- economic value (1)
- edition statement (1)
- empirische Untersuchung (1)
- epistemology (1)
- evaluation (1)
- event (1)
- exhibition design (1)
- fachliche Facette (1)
- family (1)
- file plan (1)
- filing (1)
- filing system (1)
- freie Lehr- und Lernmaterialien (1)
- global corporation (1)
- globales Unternehmen (1)
- heterogeneous employment structures (1)
- iPad (1)
- information behavior (1)
- information literacy (1)
- information needs (1)
- information technology (1)
- information work (1)
- intervie (1)
- interview (1)
- k (1)
- knowledge (1)
- known-item search (1)
- learning environment (1)
- learning spaces (1)
- leaving experts (1)
- library architecture (1)
- library catalog (1)
- library catalogue (1)
- library design (1)
- library linked data (1)
- library location (1)
- library profile (1)
- lifelong learning (1)
- literality (1)
- literature research (1)
- lobbying (1)
- logfiles (1)
- long-term storage (1)
- management tools (1)
- marketing (1)
- media (1)
- micropayment (1)
- mobile library (1)
- musicology (1)
- navigation (1)
- newspaper crisis (1)
- online catalogue (1)
- ontology (1)
- open data (1)
- paid content (1)
- park (1)
- partizipative Methoden (1)
- paywall (1)
- peace research (1)
- physics (1)
- political science (1)
- politische Teilhabe (1)
- process-orientation (1)
- progress (1)
- project funding (1)
- public libraries (1)
- public pool (1)
- range of services (1)
- rdf (1)
- re3data.org (1)
- records management (1)
- research behaviour (1)
- research data management (1)
- research data repositories (1)
- scientist (1)
- self-expresssion (1)
- semantic web (1)
- service (1)
- shopping centre (1)
- specialized scientific library (1)
- sponsoring (1)
- staff management (1)
- standardization (1)
- strategic management (1)
- study (1)
- subject facet (1)
- subject indexing (1)
- tutorial (1)
- typology (1)
- underground station (1)
- university (1)
- user research (1)
- video archiving (1)
- video preservation (1)
- vocabulary (1)
- web archiving (1)
- youth (1)
- Öffentlichkeitsarbeit (1)
- Überblick (1)
- ökonomischer Wert (1)
Institute
- Bibliotheks- und Informationsmanagement (Bachelor, Master) (60) (remove)
Die formale Erschließung von Medien ist ein wichtiger Teilaspekt des Gesamtprozesses der Medienbereitstellung. Biblio¬theken streben kontinuierlich eine Verbesserung ihrer angebotenen Dienstleis¬tungen an. Auch der Bibliothekskatalog (OPAC=Online Public Access Catalogue), über den Bibliotheksbenutzer auf die durch Formalerschließung er¬zeugten bibliografischen Daten zugreifen, wird verbessert, indem neue Funktio¬nalitäten zur Suche von Medien entwickelt werden. Eine Möglichkeit neue Funktiona¬litäten zu generieren, ist die erweiterte Nutzung bereits erfasster Daten. Die Ausgabebezeichnung als Teil der bibliografischen Beschreibung eines Me¬diums enthält Informationen, deren Nutzung ausgeweitet werden kann. In dieser Bachelorarbeit werden die Ausgabebezeichnungen in Titelaufnahmen des Südwestdeutschen Bibliotheksverbunds (SWB) untersucht. Die erfassten Bezeichnungen werden anhand mehrerer Kriterien beschrieben und Vorschläge zu ihrer erweiterten, verbesserten – ggf. durch Normierung ermöglichten – Nutzung abgeleitet. Eine Bewertung und Einordnung der Vorschläge in den Regelwerkskontext wird vorgenommen.
Am 27. Januar 2010 stellt die Firma APPLE ihr neues Produkt, den Tablet Computer iPad und im selben Zug die dazugehörige eBook-Applikation iBooks vor. Laut damaligem Konzernchef STEVE JOBS solle das iPad auf die „Pionierarbeit“ von Amazons Kindle aufsetzen und den iBookstore mit der eBook-Reader-Oberfläche vereinen. Das eBook Angebot der fünf größten Verlage der Welt stünde dort schon bereit und auch für alle übrigen öffne man alsbald die Schleusentore. Es folgt eine kurze Demonstration, in der JOBS den Kauf im iBookstore, das virtuelle Bücherregal der App und dessen Lesefunktionalitäten vorführt. Fast selbst verblüfft über den einfachen Umgang mit dem Gerät schließt er mit den Worten: „That is all there is. It is just so simple.“ und erntet Beifall. Drei Jahre nach diesem keynote event soll die vorliegende Arbeit prüfen, ob jene Euphorie gerechtfertigt war, ob das Angebot tatsächlich derart mannigfaltig ist, was es mit der Einfachheit der Bedienung auf sich hat (und was die Konsequenzen sind); wie viel Platz man der Konkurrenz, den Mitbewerbern und vor allem den Nutzern selbst lässt. Unter der Linse des ‚digitalen Ökosystems‘, bzw. des ‚walled garden‘ wird folgende These geprüft: Inwiefern schränkt das iPad und die iBooks App den Leser systematisch in der Auswahl der Inhalte und deren Verwendung ein? Bevor sich solch kritischen Fragen zugewandt wird, muss die Grundstruktur der iBooks-App, deren Umgebung und Funktionen beschrieben werden. Auch auf die Besonderheiten des iBooks-Formats wird kurz eingegangen. Neben Zusammensetzung und Umfang des iBookstore-Inhalts werden auch die Ausschlusskriterien (von den Konzernkritikern als Zensur bezeichnet) betrachtet. Auffällig ist vor allem der Schwall an Kritik, den APPLEs Vorstoß in den Bildungs- und Lehrbuchmarkt ausgelöst hat und darum ebenso analysiert wird. Schließlich widmet sich die Arbeit alternativen Ansätzen, eBooks auf das iPad zu importieren und dort lesbar zu machen. Dazu werden Parade-, wie Negativbeispiele für entsprechende Apps vorgestellt. Abschließend wird bewertet, in welcher Hinsicht es sich bei iBooks um ein digitales Ökosystem handelt: Eine kurze Diskursanalyse stellt sich der Fragestellung, was die APPLE-Kritiker überhaupt mit diesem Begriff meinen, was dem Konzern vorgeworfen wird und wie die Situation aus neutraler Perspektive einzuschätzen ist.
In den Archiven von Bildungseinrichtungen und Firmen haben sich im Laufe der letzten Jahrzehnte Videobestände gebildet, die aus den unterschiedlichsten analogen Formaten bestehen. Nun stellt sich bei vielen dieser Einrichtungen die Frage, was mit diesen Beständen geschehen soll. Das Problem bei analogen Videobändern ist, dass sie für die Langzeitarchivierung ungeeignet sind. Dies liegt zum einen daran, dass die Bänder vom chemischen und mechanischen Zerfall bedroht sind. Zum anderen sind viele dieser Formate bereits obsolet. Das bedeutet, dass die nötige Abspieltechnik bald nicht mehr erhältlich sein wird. Sollen Videoaufnahmen für die Zukunft erhalten bleiben, müssen diese deshalb schnellstmöglich gesichert werden. Die vorliegende Arbeit nimmt sich dieser Problematik an und soll betroffenen Institutionen als Leitfaden dienen. Hierzu werden die nötigen technischen Grundlagen erklärt und Lösungen für die Archivierung und Digitalisierung von Videokassetten exemplarisch anhand des Bestandes der Staatlichen Modeschule Stuttgart vorgestellt. Außerdem wird der Archivwert der vorliegenden Sammlung analysiert. Die hierbei verwendeten Kriterien können auch anderen Institutionen als Anhaltspunkt für die Einschätzung ihres eigenen Bestandes dienen.
Bibliotheken versuchen auf viele verschiedene Arten zu zeigen, was Sie für ihr Umfeld leisten können. Die Bestimmung des ökonomischen Werts ist eine davon. Ob der Vielfalt ist es interessant zu sehen, wo die Bestimmung des ökonomischen Werts von Bibliotheken aktuell steht und wie ihre Perspektiven für die Zukunft sind. Sowohl die aktuelle Situation als auch die Perspektiven werden anhand der aktuell vorhandenen Literatur beurteilt. Dazu zählen auch Projektberichte aktueller Studien zur Bestimmung des ökonomischen Werts. Terminologie und Methodologie zu diesem Thema sind sehr komplex. Die Beispiele bestätigen eine enorme Bandbreite von Vorgehensweisen auch innerhalb der Kategorie des ökonomischen Werts. Die Perspektiven der Bestimmung des ökonomischen sind verbunden mit der Standardisierung, der Nutzung der Studienergebnisse und mit der Wirkungsforschung in Bibliotheken. Sie lassen auch ein zukünftiges Interesse an der Bestimmung des ökonomischen Werts in Bibliotheken vermuten.
Die vorliegende Bachelorarbeit beschäftigt sich mit den Bibliotheken der Politikwissenschaft und Friedensforschung in Deutschland. In einer typologischen Darstellung werden wichtige Bibliotheken der Politikwissenschaft und ihrer Subdisziplin Friedensforschung mit Bestandgröße und Sammelschwerpunkt vorgestellt. Darauf aufbauend werden drei Bibliotheken, die aufgrund ihres inhaltlichen Bestandsprofils für ihren politikwissenschaftlichen Teilbereich eine wichtige Stellung einnehmen, ausführlich dargestellt und verglichen.
Die Stadt Nürnberg beheimatet eine Vielzahl von Bibliotheken, Archiven, Lernzentren und sonstigen Dokumentationseinrichtungen. Die hier vorliegende Bachelorthesis soll die Vielfalt an Informationseinrichtungen der Stadt Nürnberg vorstellen und eine kurze Übersicht über diese bieten. Insgesamt werden 76 Informationseinrichtungen dargestellt, welche den Kategorien „Öffentliche Bibliotheken“, „Universitäts- und Hochschulbibliotheken“, „Schulbibliotheken“, „Kirchliche Informationseinrichtungen“, „Krankenhausbibliotheken“, „Behördenbibliotheken“, „Vereinsbibliotheken“, „Spezial- und Fachbibliotheken“, „Archive “, „Museumsbibliotheken“ und „Lernzentren“ zugeordnet sind. Jede Einrichtung wird – soweit möglich - mit Adresse, Kontaktdaten, zugehörigem Internetauftritt, Öffnungszeiten, Bestand, Sammelgebieten sowie weiteren spezifischen Informationen vorgestellt.
In den derzeit schwierigen, von Sparmaßnahmen und Etatkürzungen geprägten Zeiten sind Bibliotheken gefordert, selbst etwas zur Verbesserung ihrer Situation beizutragen. Dafür stehen verschiedenste Finanzierungsformen zur Verfügung. In dieser Arbeit werden in einzelnen abgeschlossenen Kapiteln die alternativen Finanzierungsinstrumente Lobbyarbeit, Kooperationen, Projektförderung und Crowdfunding zunächst beschrieben und dann auf Bibliotheken adaptiert. Beispiele aus dem deutschen Bibliotheksbereich verdeutlichen ihre praktische Umsetzung. In Reflexionskapiteln werden die Relevanz und Eignung der Instrumente für den Einsatz in Bibliotheken separat beurteilt und anschließend in einen Gesamtzusammenhang gestellt. Die Ergebnisse sollen der Aktualisierung der Homepage www.spareninbibliotheken.de dienen, die 2005 im Rahmen eines Seminars an der Hochschule der Medien Stuttgart entstand.
Die vorliegende Arbeit befasst sich mit Technologien des Semantic Web und deren Anwendung in Linked Data-Projekten im Bibliotheksbereich. Der Schwerpunkt der Arbeit liegt auf der Präsentation und Bewertung des aktuellen Entwicklungsstandes unterschiedlicher Projekte im Hinblick auf bereits vorhandene Anwendungsmöglichkeiten für Nutzer. Besondere be-rücksichtigt werden in diesem Zusammenhang Unterschiede und Gemein-samkeiten bezüglich Herangehensweise, Angebotsformen und Zielvorstel-lungen. Abschließend werden der Status Quo und erforderliche Maßnahmen be-schrieben, indem Herausforderungen und Chancen für Bibliotheken durch Linked Data zusammengefasst werden. Die Arbeit soll als Informations-grundlage für interessierte Bibliotheken und Institutionen dienen und An-regungen und Impulse liefern.
Diese Arbeit beschäftigt sich mit der Einrichtung von Bibliotheken. Der Schwerpunkt liegt dabei auf dem Planungs- und Beschaffungsvorgang. Die Arbeit soll sowohl einen Überblick über die regulären Beschaffungsmöglichkeiten von Bibliothekseinrichtungen bieten als auch Denkanstöße für eher ungewöhnliche Hersteller liefern. Eine Umfrage bei den Bibliotheken im deutschsprachigen Raum untersucht den Planungsvorgang in den Bibliotheken. Unter anderem wird nachgefragt mit wem die Bibliotheken zusammenarbeiten und worin die Vor- und Nachteile der unterschiedlichen Partner bestehen. Zur Erleichterung des Auswahlprozesses wird ein Bewertungsschema dargestellt und erläutert.
Die Darstellung von Teil-Ganzes-Beziehungen in Online-Katalogen und anderen Recherchewerkzeugen
(2010)
Zu Beginn wird die Erschließung verschiedener Arten von Teil-Ganzes-Beziehungen nach den Regeln für die alphabetische Katalogisierung erläutert und die Problematik der Anzeige hierarchischer Strukturen in Online- Katalogen vorgestellt. Es wird kurz auf Ursachen und mögliche Lösungen für das charakteristische Retrievalproblem („Schiller-Räuber-Problem“) eingegangen. Anschließend wird die Darstellung von mehrbändigen begrenzten Werken und Schriftenreihen in deutschen und österreichischen Online-Katalogen untersucht. Dabei werden Erschließungstiefe, die Art der in der Trefferliste angezeigten Titelaufnahmen und deren Unterscheidung berücksichtigt. Außerdem wird die Navigation zwischen zusammengehörigen Aufnahmen aus der Vollanzeige heraus betrachtet. Den Abschluss bildet eine Einführung in die Darstellung in angloamerikanischen und Schweizer AACR-Katalogen und ein Blick auf meist kommerzielle Verzeichnisse von Online-Buchhändlern und E-Book-Anbietern.