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Konzeption und Entwicklung eines Prototypen für ein verlagsspezifisches Management-Planspiel zur praktischen Aus- und Fortbildungsunterstützung von Studierenden und Führungskräften in der Verlagsbranche

  • Die Diplomarbeit richtet ihren Fokus auf die zukünftigen Führungskräfte des Verlagswesen. Durch den zunehmenden Wettbewerb, ausgelöst durch die globalisierte Wirtschaftswelt, steigen die Anforderungen an den Manager. Den Personalverantwortlichen genügt deshalb nicht mehr eine gute Ausbildung, sondern sie setzen Vielseitigkeit, Belastbarkeit sowie analytisches und systematisches Denkvermögen voraus. Somit stehen die zukünftigen Manager vor neuen Herausforderungen, sie sind zwar bestens theoretisch ausgebildet, was jedoch fehlt ist die praktische Anwendung des in der Theorie erworbenen Wissens. Man spricht dabei von Hard- und Soft-Skills. Unter Hard-Skills versteht man, dass der Manager über sehr gute bis gute theoretische Kenntnisse verfügt. Unter Soft-Skills versteht man beispielsweise die Team- und Kommunikationsfähigkeit. Da Hard-Skills in der heutigen Zeit nicht mehr ausreichen gewinnen die Soft-Skills und deren gezielte Ausbildung immer mehr an Bedeutung. Des Weiteren ist die fallbezogene Anwendung des in der Theorie erworbenen Wissens von großer Bedeutung. An dieser Stelle setzt die Diplomarbeit an, da sich mit der Planspiel-Methode die Soft-Skills gezielt trainieren lassen.

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Metadaten
Author:Sarah Drozd
URN:urn:nbn:de:bsz:900-opus-6361
Document Type:Diploma Thesis
Language:German
Date of Publication (online):2008/04/22
Release Date:2008/04/22
GND Keyword:Führungskraft; Verlag
Source:WS 2007/08 DT 11
Institutes:FB 1: Druck und Medien / Druck- und Medientechnologie (Bachelor, Diplom)
DDC classes:300 Sozialwissenschaften / 330 Wirtschaft
Licence (German):License LogoLizenz für Publikationen mit Print on Demand