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Konzeption für eine Lern-DVD zum Thema Farbwirkung im Film

concept for a learning-DVD of the topic color effects in movies

  • Bei dieser Arbeit handelt es sich um die Konzeption für eine Lern-DVD zum Thema Farbwirkung im Film. Diese DVD zeigt sich in Form eines prototypischen Videos, welches auf den Problemszenarien zweier Personas aufbaut. Dabei wird ein ausgewähltes Lernmodul visualisiert. Schwerpunkte dieser Arbeit sind einerseits der Inhalt, also Farbwirkung im Film und andererseits die didaktische Methode, diesen Inhalt zu vermitteln. Die Konzeption stützt sich dabei auf Lernmotivation und Lernspaß sowie auf eine zielgruppengerechte und benutzerfreundliche Gestaltung. Da das zu erlangende Wissen implizit ist, wird eine emotionale aber auch moderne Lehrart fokussiert. Das heißt, dass das Wissen und die Informationen durch visuelle Filmsequenzen und Interaktivität zu entdecken sind. Der Nutzer soll nach seinen eigenen Vorstellungen Filme gestalten können. In einem Ausblick werden außerdem aufbauende Inhalte und Möglichkeiten, das Thema auszuweiten, vorgestellt. Weiterhin wird eine Umfrage vorgestellt, in der die Zielgruppe zum Thema befragt worden ist, und mit eigenen Vermutungen abgeglichen.
  • This work is about the concept for a learning-DVD of the topic color effects in movies. This DVD appears in a prototypic video, which is built up by scenarios of problems from two personas. In this process a chosen unit is visualized. Main topics of this work are on the one hand the content itself, color effect in movies, and on the other hand the didactic method to impart this content. Motivation and entertainment of learning as well as a target group and user-optimized design are very important in that concept. The teaching-style is emotional and modern because the knowledge to get is implied. That means that the knowledge and the information are finding through visual movie-sequences and interactivity. The user should be able to create movies as he wishes. In a future prospect constructive contend and more ideas for spreading up the topic are presented. Furthermore a survey is presented, where the target group was asked about that topic, and its results are equalized with own speculations.

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Metadaten
Author:Jennifer Drews
URN:urn:nbn:de:bsz:900-opus-7045
Document Type:Bachelor Thesis
Language:German
Date of Publication (online):2011/08/26
Publishing Institution:Hochschule der Medien
Release Date:2011/08/26
Tag:Farbdramaturgie
color dramaturgy; conception; e-learning; movie design
GND Keyword:E-Learning; Konzeption; Filmgestaltung
Institutes:FB 3: Information und Kommunikation / Informationsdesign (Bachelor, Diplom)
DDC classes:700 Künste und Unterhaltung / 790 Freizeitgestaltung, Darstellende Kunst / 791 Öffentliche Darbietungen, Film, Rundfunk
Licence (German):License LogoUrheberrechtlich geschützt