TY  - THES
U1  - Bachelor Thesis
A1  - Vossler, Lukas
T1  - Nicht-visuelle Interaktion bei Videospielen – Entwicklung eines zugänglichen Serious Games mit Vibrationen und Sounds
N2  - Die Nachfrage an Videospielen ist in den letzten Jahren stark gestiegen,
während weniger als die Hälfte der Entwickler angeben, dass
Barrierefreiheitsmaßnahmen in aktuellen Projekten integriert werden.
Werkzeuge und Richtlinien sind hilfreich bei der Implementierung von
barrierefreien Videospielen. Weitere Referenzen werden jedoch benötigt, um
auf die Barrierefreiheit aufmerksam zu machen.
Diese Arbeit ermittelt die Auswirkungen eines Serious Games auf blinde und
sehende Spieler. Schwerpunkt ist die Implementierung von Maßnahmen für
blinde Spieler. Anhand einer Analyse von ausgezeichneten Videospielen und
Filterung der Xbox Accessibility Guidelines, wurde „Sensory“ entwickelt. Das
Spiel wurde durch eine Benutzerstudie mit 11 Teilnehmern validiert. Während
der Benutzerstudie wurde das Spiel getestet und dadurch wurden Usability-
Probleme entdeckt. Anhand der Benutzerstudie konnte der Spielspaß und
Lerneffekt bestätigt werden.
Die Auswertung der Studie zeigt, dass Geräusche und Vibrationen den
Spielspaß für blinde Spieler positiv beeinflussen. Die Steuerung und fehlenden
Einstellungen wirken sich negativ aus. Außerdem erhalten sehende Spieler
einen Einblick in die barrierefreie Entwicklung von Videospielen und dadurch
wird die Empathie für Barrierefreiheit gesteigert.
N2  - Demand for video games has increased in the recent years, while less than half
of developers report incorporating accessibility measures into current projects.
Tools and guidelines are helpful for the implementation of accessible video
games. However, more references are needed to draw attention to accessibility.
This work determines the impact of a serious game on blind and sighted
players. The focus is on the implementation of features for blind players. The
game „Sensory“ was developed, based on an analysis of awarded video games
and filtering of the Xbox Accessibility Guidelines. The game was validated
through a user study with 11 participants. The study uses feedback from the
participants to find usability problems. The evaluation of the players has
confirmed the fun and learning effect.
The evaluation of the study shows that sounds and vibrations positively
influence the game fun for blind players, while the controls and missing settings
have a negative effect. Sighted players receive examples of accessible
development, through which their empathy for accessibility is increased.
KW  - Barrierefreiheit, Videospiel , Geräusch , Mechanische Schwingung , Implementation
KW  - Accessibility
KW  - Barrierefreiheit, Videospiele, Entwicklung
Y2  - 2023
U6  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:900-opus4-70310
UN  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:900-opus4-70310
SP  - 90
S1  - 90
ER  -